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LES ATELIERS CoCoMi
Ateliers de pratiques artistiques

Des ateliers qui stimulent pratique vidéo, interprétation, création et curiosité, oralité...

ATELIERS [Ecriture & vidéos]
Sensibilisation à la création de courtes vidéos adaptées d’un roman (extraits). Comment écrire et réaliser une vidéo à partir de la parole d’un auteur?

Initiation au langage cinématographique, travail d’écriture filmique autour de l’extrait choisi et écriture des séquences, tournage avec moyen léger, visionnage des séquences tournées et lecture à voix haute, discussion sur les différents points de vue exprimés dans les différentes interprétations.


 

Nous voulons que les participants comprennent que la vidéo est un langage.

Réaliser une image, c’est aussi tenir un discours.

> LE JOURNAL VIDEO

Et si Anne avait eu une caméra et non un cahier pour ses 13 ans ?

Atelier de pratique artistique autour du journal vidéo.

En complément de notre spectacle


Partant de cette idée de journal intime filmé, les participants réaliseront des courtes vidéos filmées face caméra et inspirées du véritable texte.

Ces vidéos, sous forme de vlog, permettent de mettre en avant la dimension personnelle, sensible et humaine de ce journal.


Créativité, respect de l’œuvre, jeu et sensibilité sont autant de ressources que convoquent cet atelier.
Ce travail de sensibilisation par la vidéo est une approche plus intime et personnelle et trouve un écho auprès des collégiens avec des outils qui leur sont familiers.

Une entrée différente dans le journal d’Anne Frank.

Durée : 3 heures minimum (adaptable en fonction de la demande)
Capacité : 1 classe maximum

Intervenants : 1 metteur en scène et 1 vidéaste

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> CINEPOEME*

Regarder le monde, inventer des mondes. Une vision poétique.

*Un cinépoème est un poème visuel, une courte vidéo d’une grande liberté formelle écrite à partir d’un texte littéraire.

L’un des enjeux majeurs de l’atelier de pratique CINEPOEME est la mise en perspective de différentes disciplines dans l’objectif de créer un œuvre artistique personnelle, sensible portant un regard à la fois sur une œuvre littéraire et sur le monde réel.Comment analyser un texte littéraire, synthétiser son idée principale en la confrontant à sa propre sensibilité pour écrire puis mettre en image un récit visuel court ?

Nous travaillerons à partir d’un corpus de texte volontairement court (extrait de roman, nouvelles, poésie). Ces textes peuvent être choisis en amont en collaboration avec les professeurs.

Cette action est directement inspirée du travail de création du Collectif Cocotte Minute.

Durée : 6 heures + 1 heure de rendu (adaptable en fonction de la demande)

Capacité : 1 classe de la 6ème à la 3ème

Intervenants : 2

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> DYSTOPIA*

La dystopie dans la littérature : regarder le monde, la fiction pour interroger le réel.

* Une dystopie est une forme de récit de fiction se déroulant dans une société imaginaire sombre visant à en dénoncer les défauts

Créer une vidéo courte à partir d’un corpus d’extraits de roman du genre anticipation dystopique. Nous proposons pour ces séances de travailler autour d’un corpus d’extraits de roman du genre anticipation dystopique.

Corpus de textes

1984 et La ferme des animaux de Georges Orwell
Le meilleur des mondes de Aldous Huxley Fahrenheit 451 de Ray Bradbury
Le passeur de Lois Lowry

Comprendre comment se met en place un processus de création vidéo à partir d’un roman. Initiation à la pratique créative et construction d’un regard de spectateur averti et attentif. L’atelier propose d’explorer les questions, les outils, la méthodologie propre à l’adaptation d’un texte littéraire en vidéo.

Durée : 6 heures + 1 heure de rendu (adaptable en fonction de la demande)

Capacité : 1 classe (5ème, 4ème, 3ème, SEGPA)

Intervenants : 2

Dystopia ©Laurent Bompard

ATELIERS [Théâtre & oralité]

S’épanouir dans la lecture à voix haute.

> CRESCENDO !

Au-delà de la lecture à voix haute, ll s’agit d’un travail sur l’oralité, la prise de parole en public.

Savoir s’exprimer à l’oral pour prendre sa place dans le monde et la société.

Se libérer de la crainte de la prise de parole en public pour transformer cette difficulté en atout pour grandir en confiance.

 

Savoir s’exprimer à l’oral c’est s’assumer dans le monde, prendre sa propre place et s’épanouir.

 

Nous travaillerons à partir de différentes techniques d’acteur et de lecture orale, notamment par des exercices de respiration, d’articulation, de travail sur le rythme…

 

Le corpus de texte est composé de 3 matières textuelles différentes et au choix pour les élèves : 1 extrait de roman, 1 plaidoirie d’avocat, 1 texte de chanson.

L’action sera filmée pour faire l’objet d’un format très court de type documentaire fournit aux enseignant et aux élèves afin de conserver une trace du travail abordée.

Durée : 3 h/classe

Capacité : 1 classe (5ème, 4ème, 3ème, SEGPA)

Intervenants : 2

Crescendo !

Nos ateliers sont disponible sur Adage/Pass Culture et dans le catalogue des actions éducatives du Département des Bouches-du-Rhône

Public_enfants / collégiens / lycéens / adultes
Intervenants_metteurs en scène, comédien.ne.s et vidéastes, monteur vidéo, coordinatrice
Magali Fremin du Sartel _ Mickaël Curet _ Flavie Pinatel _  Alexandre Lucchino _ Cécile Quaranta

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PASS_CULTURE_LOGOTYPE_EXE_RVB-01.png
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Quelques vidéos de nos ateliers à visionner

Le Journal vidéo _ Collège La Chesneraie_Aix-en-Provence_2024
Ateliers de pratiques artistiques [ écriture & vidéo ] d'après le journal d'Anne Frank
Écrit et réalisé par les collégiens (classe de 3ème) > Pass culture/Adage

Dystopia _ Collège St Louis Ste Marie_St Mitre-les-Remparts_2024
Ateliers de pratiques artistiques [ écriture & vidéo ] d'après 1984 de Georges Orwell et le Passeur de Lois Lowry.
Dans le cadre des
actions éducatives 2023-2024 (classe de 5ème) > Département des B.D.R. / écrit et réalisé par les collégiens

En dessous de l'eau_I.M.E Vert-Pré Marseille_2024
Cinépomème _ Ateliers de pratiques artistiques [ écriture & vidéo ] d'après Billy se bile d'Anthony Browne
Réalisé par et avec des enfants atteint de troubles autistiques et/ou du comportement pour l'I.M.E Vert-Pré_Marseille /  Sauvegarde13

 

Céleste, ma planète de Timothée de Fombelle_Rouvrir le Monde, été culturel_2023
Ateliers de pratiques artistiques [ écriture & vidéo ]
Dans le cadre de Rouvrir le monde, été culturel 2023 > DRAC PACA / Léo Lagrange Belcodène >  écrit et réalisé par des enfants de 6 à 11 ans

Ateliers de pratiques artistiques écriture & vidéo_Actions éducatives CG13_2022_2023
Extraits de nos ateliers dans le cadre des actions éducatives 2022_2023 du département des Bouches-du-Rhône à destination des collégiens :
Cinépoème _ Dystopia _ Le journal vidéo à partir du  journal d'Anne Frank

Et le désert disparaîtra de Marie Pavlenko_Rouvrir le Monde, été culturel_2022
Ateliers de pratiques artistiques [ écriture & vidéo ]
Dans le cadre de Rouvrir le monde, été culturel 2022 > DRAC PACA / Léo Lagrange Belcodène >  écrit et réalisé par des enfants de 6 à 11 ans

Billy Elliot de Melvin Burgess_Rouvrir le Monde, été culturel_2021
Ateliers de pratiques artistiques [ écriture & vidéo ]
Dans le cadre de Rouvrir le monde 2021 > DRAC PACA / Léo Lagrange Belcodène >  écrit et réalisé par des enfants de 6 à 11 ans

Le journal d'Anne Frank_ Actions éducatives CG13_2021/2022
Ateliers de pratiques artistiques [ écriture & vidéo ]
Dans le cadre des actions éducatives 2020
-2021 (classe de 3ème) > Département des B.D.R. / écrit et réalisé par les collégiens

Le journal d'Anne Frank_Rouvrir le Monde, été culturel_2020
Ateliers de pratiques artistiques [ écriture & vidéo ]
Dans le cadre de Rouvrir le monde 2020 > DRAC PACA / Léo Lagrange Belcodène >  écrit et réalisé par des enfants de 6 à 11 ans

NOS ACTIONS

 

 

2023-2024

DYSTOPIA – La dystopie dans la littérature : regarder le monde, la fiction pour interroger le réel - Ecriture et vidéo

Collège St Louis - St Mitre Les Remparts - 3 Classe de 5ème (Actions éducatives du Conseil Départemental des Bouches-du-Rhône)

Collège Vincent Van Gogh - Arles - Classe de 3ème LIE (Pass Culture/Adage)

Crescendo ! S'épanouir à voix haute

Lycée Professionnel Gustave Eiffel - Aubagne - Classe de 2de commerce (Pass Culture/Adage)

Lycée des Calanques - Marseille  - Classe de 1ère (Pass Culture/Adage)

Lycée Professionnel Ecole Libre de Métiers - Marseille Classe de 3ème (Pass Culture/Adage)

CINEPOEME – Regarder le monde, inventer des mondes. Une vision poétique - Ecriture et vidéo

I.M.E Prévert - Marseille

LE JOURNAL VIDEO : Et si Anne avait eu une caméra et non un cahier pour ses 13 ans ?

Collège La Chesneraie - Aix-en-Provence - Classe de 3ème (Pass Culture/Adage)

Rouvrir le monde - Été culturel 2023– DRAC PACA

Écriture et vidéo autour de Céleste, ma planète de Timothée de Fombelle

Centre Léo Lagrange - Belcodène - enfants de 7 à 13 ans

2022-2023

Atelier artistique autour du Journal d’Anne Frank

Dans le cadre de la résidence au théâtre du Hangart/ville de Marseille

Centre de loisirs Jeanne D’Arc - Marseille

Actions Educatives – Conseil Départemental des Bouches-du-Rhône

Lecture vidéo du Journal d’Anne Frank et atelier artistique

Collège Jas de Bouffan – Aix-en-Provence – Classe de 3èmes SEGPA

 

Actions Educatives – Conseil Départemental des Bouches-du-Rhône

DYSTOPIA – La dystopie dans la littérature : regarder le monde, la fiction pour interroger le réel - Ecriture et vidéo

Collège Pont de Vivaux Classe de 5ème – Marseille

Collège Gaston Deffere Classe de 3ème  – Marseille

Collège André Malraux Classe de 3ème – Marseille

 

Actions Educatives – Conseil Départemental des Bouches-du-Rhône

CINEPOEME – Regarder le monde, inventer des mondes. Une vision poétique - Ecriture et vidéo

Collège Ste Elisabeth Classe de 3ème   – Les Pennes Mirabeau

Collège Elsa Triolet Classe de 3ème  – Marseille

2021-2022

Actions Educatives – Conseil Départemental des Bouches-du-Rhône

Lecture vidéo du Journal d’Anne Frank

Collège Henri Margalhan – Marseille

 

Rouvrir le monde - Été culturel 2022– DRAC PACA

Écriture et vidéo autour de Et le désert disparaîtra de Marie Pavlenko

Centre Léo Lagrange - Belcodène - enfants de 7 à 13 ans

2020-2021

Actions Educatives – Conseil Départemental des Bouches-du-Rhône

Ecriture et vidéo autour du Journal d’Anne Frank

Collège Morel – Arles

Collège St Bruno – Marseille

Collège Pont de Vivaux – Marseille

 

Rouvrir le monde - Été culturel 2021 – DRAC PACA

Ecriture et vidéo autour de Billy Elliot de Melvin Burgess

Centre Léo Lagrange - Belcodène - enfants de 7 à 13 ans

 

2019-2020

Rouvrir le monde - Été culturel 2020 – DRAC PACA

Ecriture et vidéo autour du Journal d’Anne Frank

Centre Léo Lagrange - Belcodène - enfants de 7 à 13 ans

 

Atelier de création artistique – théâtre et vidéo

Collège  st Jean-Baptiste de la Salle - Avignon - Classes de 4ème et 3ème

 

2018-2019

Actions Educatives – Bibliothèque Départementale des Bouches-du-Rhône

Ecriture et vidéo autour du roman la vie devant de Romain Gary

Collège les hauts de l’arc - Trets

 

2016-2018

Atelier de creation artistique – théâtre

Collège Simone de Beauvoir – Vitrolles - Classes de la 6ème à la 3ème

 

2014

Pôle Culturel et Artistique - Aubagne

Direction Artistique Evénement #3 – Ateliers multidisciplinaires

2013

Programmation MP2013 capitale européenne de la culture

Atelier de creation artistique –  Airs libres et Paysages

En parallèle de la création de la randonnée artistique MIRAGES sur le GR2013

Atelier de pratique artistique – théâtre et vidéo

En parallèle de la préparation de la création PERMIS DE BOUGER

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